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小学保护环境的作文400字锦集5篇

一毛 2022-05-13 12:23 热度:17159°C

小学保护环境作文400字锦集5篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学保护环境的作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

小学保护环境的作文400字 篇1

家就住在护城河边,听妈妈说以前的护城河不是这样的,那时的河清澈见底,儿在水里自由自在的生活,天空湛蓝,空气清晰,儿在空中自由飞翔,可是不知什么时候,清澈的河水不告而别了,变成了浑浊的污河,生活垃圾在河面上随处可见,城里的居民排污口连着护城河,每过一段时间,河面上就会漂浮着鱼儿的尸体,它们已经无法在这里生存了。微吹过来,飘过的是一阵阵臭气,河边的垃圾堆也是臭气袭人,大家捂着鼻子走过,顺手将自己身上的垃圾像投篮一样丢进去,垃圾堆成了苍蝇和老鼠的天地。

如果再这样下去,我们的家园将会被我们毁于一旦。就护城河的清淤工作,我们的市政府都不知道投了多少资金,用了多少时间和人力,可是还是找不到以前的清清河水。因为环境的污染,越来越多的人得了治不好的病,所以为了我们的家园,为了我们自己,我虽然不能阻止别人破坏环境,但是我可以从我自己做起,从小事做起:不乱扔垃圾,讲究卫生,不用一次性碗筷,不用塑料袋,爱护木……

同时,我也希望有人能和我一起从自己做起,从小事做起。因为保护环境是我们每个人责无旁贷的义务和责任

小学保护环境的作文400字 篇2

环境是目前所有人关注的话题,也是所有人关注的一个热点。好的环境,有利于我们健康成长、心情舒畅,无论学习和生活都特别舒服,所有人都希望生活在一个好的环境下。因此,保护环境,人人有责。

当你路过垃圾桶的时候,你会不会捡起旁边的可乐瓶?当你看见有人在树上乱刻乱画,你会不会上前去阻止?当你在小摊吃小面的时候,你会拿出自己的备用筷子而不用一次性筷子呢?

现在,很多人在森林里砍树,把树木做成筷子、椅子、桌子等等,就会造成水土流失,洪水也会经常冲来,带给我们不幸的危险。

小学保护环境的作文400字锦集5篇

我们应该立刻行动,阻止他们。

在超市里,我们会看到很多人还用钱来买口袋,虽然一个口袋只要2角钱,但是保护环境是每一个公民的责任和义务。即使口袋不要钱,我们也应抱有保护环境的心态,用环保口袋。

在上学的路上,我们看见有人在路上乱扔垃圾,乱吐口痰,我们应该教给他方法:吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。我们更不能学人家,一定要把“保护环境”时刻记在心里,并体现在行动中,从我做起,从小事做起。

我相信,通过大家的努力,环境会变得越来越好,地球“妈妈”也会变得更加美丽

小学保护环境的作文400字 篇3

暖和地春天又回到了小家伙的身边。在这阳光和煦的上午,小猴孙小圣和小熊冰冰一起去那美丽的陆空公园玩,开心极了。进了公园的大门后看到了一条小河,孙小圣为了展示自己的才华,竟然得意地跳到河中央的一块大石头上学着孙悟空的样子“金鸡独立”抓耳挠腮,一刻也闲不住,天上的小鸟、地下的小熊冰冰一起劝阻小猴,可小猴不听,反而得意地翘起了尾巴。向小熊和小鸟表演了一个超级飞毛腿“可还没等他开始进行自己的表演计划时,扑通一声掉下了河,谁知身上的笔掉到了一块石头上,孙小圣看都没看,拾起了自己的笔,走了。

走着走着,孙小圣和冰冰来到了一座古迹之中。孙小圣为了让人们能把自己像孙悟空一样对待,便在一座历史悠久的古代凉亭的柱子上写下了孙小圣到此一游几个字,还在柱子上来了个“海底捞月“。小熊冰冰一着急,把他从柱子上拉了下来。谁知孙小圣这么不听好人言,竟然对着冰冰嬉皮笑脸,说他让自己的计划泡了汤。

冰冰再也忍不住了,对着小猴大喊道:“你三番五次破坏了很有价值的文物,还破坏环境你…….”还没等冰冰说完,小猴的尾巴就神气不起来了,他用行动证明自己改过自新了----一口气去把自己到文物古迹上乱画的字全处理得一干二净,还在那些地方加了一些告示,让别人也要像自己现在这样.冰冰看了,微笑着点了点头,小鸟叫得更加欢乐,仿佛在表扬这一对好朋友呢!

小学保护环境的.作文400字 篇4

环境,是我们的生命之源;环境,是人类聚集生存之本;环境,是人类指路明灯;我们如果不爱护它,它就会导致人类社会的死亡。

在人类历史发展的长河中,有许多名人很重视环境。英国的人拜伦曾说过 :“我不是不爱人类,而是更爱大自然

小学保护环境的作文400字锦集5篇

”法国蒙台涅也说:“我们已经背弃了大自然,她曾那样准确地为我们指路,而我们却想用她的教导来教训她。”这些名人所说的话让我们明白保护环境是多么重要。

我不禁想起了美国的草坪文化。草坪给美国人创造了美好的生活环境,亦带来了难以估量的好处。人们可以充分分享大自然的恩赐,不仅空气清新,而且也调节了气温,给人们恬静、安详的感受。美国人重视草坪已成为传统,甚至已发展成为一种文化现象。与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。特别是假日人们多在草坪上散步、玩球中、聚餐和进行各种娱乐活动,其舒适、幽雅之氛是室内活动所无法企及的。我们也应像美国人一样,爱护草坪,重视环境。

反之,大地给予所有人的是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回报是物质性的垃圾。1991年,一支登队在攀登珠穆朗玛峰时遇到了大

令他们惊奇的是,天上飘下的黑色雪花纷纷扬扬,使大地和天空笼罩在阴霾中。引起这场黑雪的原因是1990年爆发的海湾战争,给环境带来了深重的灾难,由于环境污染造成的损失远远超过战争的直接经济损失。从这件故事中,我们深深地了解这场灾难造成了很大损失,我们要让世界变得美丽,一定要爱护环境,不能再破坏了。

“保护环境,人人有责。”让我们拉起手,创造一个和谐的社会;让我们拉起手,创造美丽的家园;让我们拉起手,创造一个美好的明天

小学保护环境的作文400字 篇5

今天下午四点,我们班同学在留仙湖北门集合,老师说:“我们要从这里捡垃圾捡到留仙湖大草坪,我们要保护环境,人人有责。我们还要学会三种少先队本领,一种是打队旗,一种是系红领巾,一种是打队礼。”然后,我们就开始捡垃圾了。

小学保护环境的作文400字锦集5篇

路上的垃圾很多,我捡的最多的就是烟头和冰糕棒,有的在路上,有的在草丛里,我边捡垃圾边想,我们要把留仙湖清理的干干净净。我希望人们都不要乱扔垃圾了,都要把垃圾扔在垃圾桶里面,那样留仙湖就很干净,我们以后就不用捡垃圾了。

捡完垃圾以后,老师让我们集合,把垃圾放在一块儿,他要看看谁捡的最多,其中,王国企和王一诺觉得自己捡的最多,比一比,是王国企最多。老师说:“我发现教室里也会有很多垃圾,希望大家把教室打扫干净,不要乱扔垃圾。”然后,老师让我们走到一个大垃圾池旁边,说:“我数到三的时候,你们就一起扔。”说完,老师就数一二三,我们就把垃圾一起扔进了垃圾池。

老师接着说:“棉花糖机在那边,你们自己去找吧。”于是,我们都跑着去找棉花糖机了。找到后,我们就排着队自己做棉花糖吃。我做棉花糖的时候,别人都在说:“快转快转。”我就也快点转棉花糖棒,一会儿棉花糖就做完了,我做的棉花糖的形状像冰激凌,味道很甜,我觉得很好吃。

原标题:小学保护环境的作文400字锦集5篇5252216

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