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《废旧纸造型》教案范文

怡缘幽梦 2022-05-12 16:33 热度:12176°C

废旧造型教案范文

一、活动目标

1、学生通过无拘无束的废旧纸造型的创作活动,获得丰富的感受和自信保护环境的意识。

2、通过对废旧纸的再利用,培养学生的想象力和创造力。从而使学生认识美、发现美和创造美。

3、学生将创造能力与在劳动、美术、手工等课上学过的`技能结合起来,实现对废旧纸的再利用。

二、活动时间

3学时。

《废旧纸造型》教案范文

三、活动用具及材料

1、教师用:已制作好的废旧纸造型、录像。

2、学生用:剪刀、胶、圆规、尺子、刻刀、废烟盒、牙膏盒、废鞋盒 、废邮票、旧挂历、废报纸、包装纸、糖纸。

四、活动重点:

对废旧纸的设计再利用。

五、注意问题:

1、课前让学生收集各种废旧纸、废纸盒。

2、教师在课前要准备一些较精致的作品。

《废旧纸造型》教案范文

六、教学过程。

(一)创造,制作。

每组同学根据自己的设计方案,亲自动手制作。

要求:

(1)要充分利用材料

(2)制作出的作品可以是一件或多件

(3)新作品要设计新颖、实用、美观。(教师不要提出过多的要求,要充分发挥学生的主动性和创造性。)(在制作过程中,教师巡视,满足学生材料上的需要,必要时可给予适当的辅导)(复杂的作品,可以由两名或几名同学合作完成)

(二)评议、展示、汇报。

1、小组评议。

《废旧纸造型》教案范文

(1)评选出组内较好的作品(可以是多件),待在全班同学面前展示。

汇报展示。

(2)以小组为单位,拿出本组较好的作品,向全班同学展示,并介绍作品的设计思路。(教师作为一名欣赏者)(因学生的能力不同,制作出的作品多种多样,有简单也有复杂的,只要充分利用废旧纸就可以了。)

2、全班评比。

对较好的作品再次进行评选,选出全班最新颖、实用、美观的作品。教师对其进行表扬,同时,对其他同学的作品加以肯定,鼓励他们把自己的作品展示一下。

3、教师补充。

(放录像)展示学生没有想到的作品或比较精美的作品。

(三)活动总结

学生畅谈 主要谈谈这次活动的收获及今后的计划。

七、教师总结

这节课,你们开动脑筋充分利用手中的废旧纸制作出了这么多的作品,变废为“美”。希望你们在平日多观察、多思考、勤动手,充分利用废旧物品,使们的环境变得更美!

原标题:《废旧纸造型》教案范文4227971

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