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小学课文《两只鸟蛋》教案范文

╮(╯▽╰)╭ 2022-01-13 09:24 热度:6187°C

教学目标

1、认识12个生字、会写6个字。

2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3、培养学生朗读诗歌的兴趣。

教学重点

通过朗读理解课文内容,理解妈妈和我对生命的关爱。

教学难点

理解课文最后一句话的含义。

德育目标

懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。

美育目标

激发学生留心观察周围的事物,从中感悟自然的美丽。

教具准备

小学课文《两只鸟蛋》教案范文

图片、录像、生字卡

课时安排:

二课时

第一课时

一、谈话导入,板书课题。

二、初读课文:

1、借助拼音读课文,读准字音;

2、遇到生字先划下来,再多读几遍。

三、认读生字:

1、出示生字卡片;

2、出示词语卡片。

四、理解课文:

1、自读这篇课文,

2、讨论:为什么我会把目光投降高远的蓝天?

3、指导汇报。

书空,认识蛋。

1、学生用自己喜欢的方式读课文;

2、划出生字。

小学课文《两只鸟蛋》教案范文

1、自由读;

2、开火车认读生字;

3、如果读错,同学帮助指正。

4、扩词

1、读完后说说最喜欢哪个小节,为什么。

2、提出自己不理解的问题,和小组成员进行讨论。

3、小组在全班汇报。

4、交流自己读后的体会,谈谈自己的理解。

五、指导朗读:

1、师范读。

3、配乐朗读。

4、指导评价,鼓励学生向优胜者学习。

1、先选自己喜欢的小节进行朗读。

2、学生用自己喜欢的方式朗读课文。

3、学生进小组内进行比赛,选出优胜者参加全班的比赛。

4、对参赛选手进行评价。

学生通过朗读,进一步理解课文,感悟春天的美好。

树立榜样,鼓励学生背诵。

小学课文《两只鸟蛋》教案范文

第二课时

一、复习导入,用生字卡片检查生字认读情况。

二、完成我会读练习。

三、检查背诵情况。

三、指导书写:

1、指导学生发现字的特点:听、唱都是左右结构,口字旁;连与远都是半包围结构,走之底。

2、指导学生写好走之底。

3、指导学生在作业本上书写。

4、展示写得整齐、正确的作业。

开火车认读生字。

比比看谁读得准。

1、观察字型,说说所学字的特点。

2、指名在黑板上写

3、学生互相评价。

练习设计

1、背一背:将课文朗读给父母听。

2、写一写:完成《随堂练》。

原标题:小学课文《两只鸟蛋》教案范文3053540

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